Rendicontazione Sociale
Documento che consente alla scuola di rendicontare sugli impegni assunti e sui risultati conseguiti.
Tipologia
Documento programmatico
Descrizione estesa
La rendicontazione sociale costituisce il punto di arrivo del procedimento di autovalutazione e miglioramento delle scuole, previsto dal DPR n. 80/2013 e avviato dalle scuole a partire dall’a.s. 2014/15. In questa sezione si presenta la Rendicontazione sociale del 2022, riguardante il triennio aa.ss. 2019-2020, 2020-2021 E 2021-2022.
La Rendicontazione sociale, quindi, insieme al Rapporto di autovalutazione (RAV), al Piano di miglioramento (PdM) ed al Piano triennale dell’offerta formativa (PTOF) conclude l’elenco dei documenti strategici della scuola ed impegna docenti e dirigenti ad un approccio condiviso e coerente nel tempo, che sappia evidenziare l’identità della comunità scolastica che li ha prodotti.
La rendicontazione consiste nella pubblicazione e diffusione dei risultati raggiunti in relazione agli obiettivi di miglioramento prefissasti ed orienta le scelte future, secondo la sequenza logica sopra riportata. Potrà riguardare anche altri risultati raggiunti con riferimento agli obiettivi formativi che la scuola ha perseguito nella progettazione scolastica.
Licenza
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